资助育人 · 共情短剧
《奖助学金的那道题》
学生篇 · 政策科普AI 虚拟形象演绎资助评审现场，让学生读懂规则背后的公平逻辑
青岛黄海学院 · 影视传媒学院 · 辅导员数字思政网络育人工作室
把一线育人故事拍成 AI 短剧让思政润物无声。
「AI微剧场」是影视传媒学院辅导员张晋玮主持的数字思政网络育人工作室。 我们将一线育人案例淬炼为 AI 短剧——于学生，柔化分歧、润物无声；于辅导员，沉淀经验、可视可学。 让每一个育人现场，都被看见、被理解、被传承。
2026申报立项
3类短剧内容体系
2年建设周期
案例授权征集Case Library
AI短剧创作Generative Drama
双向共情Mutual Empathy
三级审核Triple Review
研修复盘Study Salon
网络育人Digital Moral Education
案例授权征集Case Library
AI短剧创作Generative Drama
双向共情Mutual Empathy
三级审核Triple Review
研修复盘Study Salon
网络育人Digital Moral Education
Why We Exist
01 / 工作室缘起
网络思政的
三难与一把钥匙
「转化难、共情难、沉淀难」——当文字难以抵达人心，影像便成为新的桥梁。
大量一线育人案例沉淀在工作总结与文字报告里，看得见文字、看不见场景；单纯的说教难以走进青年学生的短视频世界；优秀做法缺少可视化、可复制的传播载体。我们相信，AI 短剧是破局的钥匙——把真实案例变成可看、可感、可学的影像，让学生读懂管理背后的逻辑，让辅导员的智慧被看见。
010年主持人一线辅导员工作积淀
020类AI 短剧内容体系
030级内容审核与脱敏机制
040年工作室建设周期
02 / 内容体系
三类短剧
加三大支撑机制
「案例赋能、双向共情、共学成长」——一端连着学生的成长，一端连着队伍的精进。
SYS—01
学生篇 · 共情科普短剧
围绕资助育人、日常管理、志愿服务、矛盾调解等高频议题，用 AI 虚拟形象演绎真实场景，柔性化解认知分歧，润物无声地完成思想引导。
For Students · Empathy
SYS—02
导师篇 · 业务研修短剧
把静态文字案例转化为动态可视化研修素材：矛盾处置思路、谈心谈话技巧、政策解读表达，供辅导员在班会与日常答疑中即取即用。
For Counselors · Training
SYS—03
典型篇 · 事迹宣传短剧
为校内外优秀育人工作者与团队量身创作专属 AI 短剧，讲好一线育人故事，放大先进典型的示范影响力，实现思政育人共学共荣。
For Models · Stories
SYS—04
案例素材资源库
校内二级学院主动授权征集，走访周边重点高校研学交流，捕捉网络热点与学生思想动态——经研判、授权、脱敏后入库，时时有素材。
Case Library · Authorized
SYS—05
全流程脱敏与三级审核
案例书面授权、学生信息脱敏、AI 虚拟形象演绎规避隐私风险；院系初审、工作室思政脱敏审核、相关部门终审，守住意识形态安全底线。
Privacy · Triple Review
SYS—06
研修沙龙与迭代沉淀
定期组织辅导员案例研讨沙龙，以可视化短剧为业务学习素材，推动优秀育人做法跨院系流转，形成可观摩、可复制的研修资源。
Salon · Iteration
03 / 栏目规划
《AI微剧场》
首批栏目
所有学生个案均经书面授权、全程脱敏，以 AI 虚拟形象演绎——继续滚动，横向进入片单。
人际共情 · 脱敏改编
《宿舍熄灯之后》
学生篇 · 矛盾调解真实案例全程脱敏，以点切面回应宿舍人际高频矛盾
辅导员研修案例
《谈心的艺术》
导师篇 · 业务研修把优秀谈心谈话实录转为可视化研修素材，提炼实操方法
国家级推普宣讲团
《宣讲团日记》
典型篇 · 事迹宣传为学校志愿服务与宣讲团典型量身创作的专属 AI 短剧
04 / 运行机制
五步工作链条
闭环运转，事事有价值
五个工位，一条闭环——让每一次育人实践，都沉淀为可复制的公共财富。
01
案例征集Collection · 主动授权
面向各二级学院征集真实育人案例与学生共性矛盾，校内挖掘、校际研学、热点研判多源供给，全部实行书面授权。
案例授权征集校际研学走访
02
授权脱敏Sanitization · 隐私保护
所有学生个案全流程脱敏处理，AI 虚拟形象演绎规避隐私风险，兼顾版权保护与意识形态安全。
信息脱敏AI 虚拟形象
03
AI 短剧创作Production · 跨学科协同
思政团队抓选题研判与案例审核，影视 AI 技术团队负责视频落地，吸纳学生骨干参与创作，实务经验转为数字育人产品。
思政团队 × 技术团队学生创作骨干
04
三级审核发布Review · 三级把关
院系初审、工作室思政脱敏审核、相关部门终审，审核通过后在校内公众号、视频号发布推送。
院系初审工作室复审部门终审
05
研修复盘Iteration · 双向应用
学生端用于日常思想教育与班会推送；辅导员端进入案例研讨沙龙，提炼实操方法，经验迭代沉淀、反哺素材库。
案例研讨沙龙经验迭代沉淀
05 / 团队与路径
思政团队 ×
影视 AI 技术团队
思政团队 × 影视 AI 技术团队，由小到大、由试点到推广——三步走，步步有回响。
Film & Media School · AI Studio Base — Qingdao Huanghai University
第一阶段 · 筑基筹备
第 1 年：完成团队组建，出台案例授权、内容审核两项制度；依托公众号招募学生创作骨干；选取代表性育人事件完成首批试点 AI 短剧。
第二阶段 · 内容深耕
第 1–2 年：常态化征集校内外授权案例，持续产出 AI 短剧作品；定期组织辅导员案例研讨沙龙，迭代扩充案例资源库。
第三阶段 · 辐射提升
第 2 年末：扩大案例共建范围，升级为校级思政网络学习阵地，总结实践模式，形成研究成果，从项目试点向示范样板跃迁。
工作室团队 · Team
张晋玮
思政教育硕士工作室主持人 · 辅导员 / 团总支书记 · 讲师
齐海明
成员思政案例研判
杜广华
成员内容审核把关
李秀全
成员研修活动组织
宋春雨
成员素材征集联络
杨继鲁
成员AI 技术支持
刘翼豪
成员AI 制作执行
同时吸纳具备 AI 制作能力的学生骨干，经公众号公开招募加入创作团队，以真实项目培养数字思政创作力量。
06 / 案例征集
你身边的育人故事
值得被看见
无论你是手握鲜活案例的辅导员、希望共建交流的兄弟院校，还是想加入创作团队的同学 —— 案例经书面授权与全程脱敏后，将被拍成 AI 短剧。于光影之间，让善意与方法都被看见。